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年级及课程名称

描述及学习标准

Notes

幼儿园

PLTW动物和算法

编程入门 ScratchJr.  学生学习：遵循一步一步的方法来解决问题, 用序列和简单循环开发程序, debug, 培养毅力.

A2 STEAM，其他工程概念

1st Grade

PLTW动画故事

编程入门 ScratchJr. 学生学习：创建和遵循算法, 用序列和简单循环开发程序, 分解解决问题所需的步骤, 为节目中的一系列事件制定计划, 并调试错误，以创建动画故事.

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2nd Grade

PLTW网格和游戏

构建编程技能 ScratchJr.  编程入门 ScratchJr. 学生学习：创建和遵循算法, 用序列和简单循环开发程序, 分解解决问题所需的步骤, 为节目中的一系列事件制定计划, 调试错误, 重复循环和正确的术语来创造自己的电子游戏.

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3rd Grade

PLTW编程模式

增强编程知识 Scratch.  学生将学习：比较和改进相同任务的多种算法, 创建使用变量的程序, sequences, events, 循环和条件, 分解解决问题所需的步骤, 使用迭代过程来开发程序, 测试和调试错误，以创建查看者选择的故事板.

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4th Grade

输入/输出：计算机系统

增强编程知识 Tynker -一个可视化的，基于块的编程环境. 学生也可以在Swift中翻转查看基于文本的代码版本（可选）.  学生学习：计算机解剖学, 输入和输出, 对同一任务的多个算法进行比较和优化, 创建使用变量的程序, sequences, events, 循环和条件, 分解解决问题所需的步骤, 使用迭代过程来开发程序, 测试和调试错误, 描述在编程开发过程中为创建反应测试所做的选择.

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5th Grade

PLTW机器人与自动化：挑战

为VEX IQ机器人创建自主程序 VEX智商积木 编程应用程序.  学生将学习：比较和改进相同任务的多种算法, 创建使用变量的程序, sequences, events, 循环和条件, 分解解决问题所需的步骤, 使用迭代过程来开发程序, 测试和调试错误, 描述在编程开发过程中所做的选择, 并在设计过程中与同行合作，承担不同的角色, 实现, 程序开发的测试和审查阶段.  学生们合作编写机器人程序，使其自动运送积木.

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